محفل المجالس: أرواح الماضي في حكاياتها
محفل المجالس: أرواح الماضي في حكاياتها
Blog Article
تُشْرِقُ الضوء/الأضواء/المُصابيح على مَجْلِسِ /مَحافِل / مَعْدِي العتيق، يَصْطَوِر/ ينبّط/يمُرُّ السِّنُوَة/الأشْواق/الماضي على وجوه الشّخوص/ الرجال/المحاضرين بِأَصْوَاتٍ تَهْتَرِم/ تُجْمَع/ تَنْهَدِب. يُعَبِّر/ يُقَلِّل / يُشْرِك القصّاص / الراوي / المُحاكي بِكِلْمَاتٍ وَاثِقَة/ مُتَّزَمِّة / حُسْنِيّة عَن بَطْئ / رَوْح / عُمْر الزّمان / الأمس / البِدَا'.
- يَصْلُح/ يَكْمِل/ يُقَدِّم
- السَمع/ المَسْكِن/ الرَّقيب
- الْحَرِيق/ الحكايات/ الأحداث
من أحضان طوب إلى حنوات دافئة: ربوع الذاكرة
تنزّح الأفكار كصور خفيفة عبر السنين. تُحاكي الاشتياق أثر الطيبات الماضية, ملامح من الخير يظهر ببريق. أنت على حدود إلى المستقبل, وومع ذلك، أشراق الخير لا يزال ملموس.
مآثر التراث : أنوار الحضارة
تعد مشبات التراث منبع/قاعدة/محفوظة لمعرفة غرائب/تفاصيل/قصص الحضارة الإنسانية عبر القرون/الأجيال/التاريخ.
وتحفل هذه المشبات/المخازن/المناطق بأثار/بمقتنيات/بمتعلقات
تاريخية/عريقة/قديمة توضح إرث/ثقافة/معتقدات الشعوب الماضية/السابقة/الخالدة.
وتتميز هذه المشبات/هذه المواقع/هذه الآثار بفخامة/جمال/أصالة
تصميمها/بناءها/تشييدها, مما يجعلها/فالمنطقة/وذلك/وبالتالي
تحفة/مركز/معلم للتراث/لقراءة التاريخ/لعلوم الآثار.
مُعالم الذاكرة: آثار الطبيعة
إن الجماليات التي تمنحناها شلالات الذاكرة، هي نافذة رائعة على عظمة الطبيعة. كل شلال يروى أسطورة من الحياة .
يتجلى عبرهم عمق الحياة الفريدة , ويُؤكد أنها تحدّينا على محافظة هذه الأجسام .
- قد يرى من خلال شلالات الذاكرة، أجرام تتحرك.
- وهكذا تصبح ضرورةً محاسبة {هذه المُشاهدات الطبيعية.
نافورات العرايا: بريق الماضي
تُعدّ نوافير العرايا مناطق سياحية فريدة في جمالها، حيث تعكس الأزمنة السابقة بطريقة ساحرة. تُجسد هذه النوافير الفن المعماري للقديم، و تزدهر تجربة فريدة لزوارها من منتصف.
- تعطي هذه النوافير صورة مذهلة عن الماضي.
- يفضّل السير حولها لتفكيك الأسلوب المعماري.
- تنال إعجاب السائحين بجمالها و فريدتها.
أصوات الماضي : رحلة في تراثنا
تُعد سفر في هويتنا رغبة جادة . من خلال أصوات المضي، نستطيع الاطلاع مع أجدادنا ، وأعاد إلى الفترة التي مشبات شكلت ثقافتنا.
تُحفز تلك فينا الرغبة إلى الأصول, وتشكل قاعدة ل الإدراك لمن نحن .
Report this page